![]() |
||||||||||||||||||||
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมยฺ เขต ๔ |
||||||||||||||||||||
โรงเรียนบ้านโนนสมบูรณ์ คะแนนผลการทดสอบคัดกรอง (การอ่าน) ชั้นอนุบาล ๓ (๑๕ กันยายน ๒๕๖๘) นักเรียนมี 15 คน |
||||||||||||||||||||
ที่ |
ชื่อ - นามสกุล |
คำที่ |
รวมคะแนน |
ระดับคุณภาพ (สี) |
เด็กพิเศษ |
ขาดสอบ |
ผ่าน 70% |
|||||||||||||
๑ |
๒ |
๓ |
๔ |
๕ |
๖ |
๗ |
๘ |
๙ |
๑๐ |
|||||||||||
| 1 | เด็กชายกรกช วิรุณพันธ์ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | เด็กพิเศษ |
|||||||
| 2 | เด็กชายภาคิน หมู่หัวนา |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
8 | เด็กพิเศษ |
|||||||
| 3 | เด็กชายธายุกร โตคุ้มท้วม |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
9 | ||||||||
| 4 | เด็กชายนครินทร์ วงศ์สุรินทร์ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ขาดสอบ |
|||||||
| 5 | เด็กชายภัทรานนท์ ทองจันทร์ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 6 | เด็กชายศิวกร มาสีดา |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 7 | เด็กชายสรวิศ ชูแสงทอง |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
8 | ||||||||
| 8 | เด็กชายสิทธิเดช อินทรี |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 9 | เด็กชายอิทธิพัทธ์ ปะคาถา |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 10 | เด็กหญิงกัญญาณัฐ สีหงษ์ |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
9 | ||||||||
| 11 | เด็กหญิงคุณัญญา ฝอยทอง |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 12 | เด็กหญิงสุกัญญา บุญตา |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
9 | ||||||||
| 13 | เด็กหญิงสุธาสินี เจ็ดรัมย์ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 14 | เด็กชายอนันต์ธวัช กาบคำบา |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
รวมคะแนนเด็กปกติมาสอบ 11 คน |
11 |
11 |
10 |
11 |
10 |
11 |
11 |
8 |
11 |
11 |
105 | |||||||||
รวมคะแนนเฉลี่ยเด็กปกติมาสอบ 11 คน |
1.00 |
1.00 |
0.91 |
1.00 |
0.91 |
1.00 |
1.00 |
0.73 |
1.00 |
1.00 |
9.55 | ผ่าน= 11 ไม่ผ่าน=0 |
||||||||
|
ระดับคุณภาพ (รายบุคคล) |
ระดับคุณภาพ (ระดับชั้นเรียน)
|
|||||||||||||||||||
พัฒนาระบบโดยกลุ่มนิเทศติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๔ |
||||||||||||||||||||