![]() |
||||||||||||||||||||
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมยฺ เขต ๔ |
||||||||||||||||||||
โรงเรียนวัดหงษ์(1) คะแนนผลการทดสอบคัดกรอง (การอ่าน) ชั้นอนุบาล ๓ (สอบวันที่ ๕ มีนาคม ๒๕๖๙) นักเรียนมี 14 คน |
||||||||||||||||||||
ที่ |
ชื่อ - นามสกุล |
คำที่ |
รวมคะแนน |
ระดับคุณภาพ (สี) |
เด็กพิเศษ |
ขาดสอบ |
ผ่าน 70% |
|||||||||||||
๑ |
๒ |
๓ |
๔ |
๕ |
๖ |
๗ |
๘ |
๙ |
๑๐ |
|||||||||||
| 1 | เด็กชายอิทธิพัทธ์ รัตนสร้อย |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 2 | เด็กชายกนกพล เกษไธสง |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 3 | เด็กชายเดชธนวัฒน์ กันหาไธสง |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 4 | เด็กชายศตคุณ รอดศิริ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 5 | เด็กหญิงกฤษณา สันเสนาะ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 6 | เด็กหญิงณัฐพร เอิบบุญ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 7 | เด็กหญิงชัชชญา ขุนนิคม |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 8 | เด็กหญิงคนึงนิจ สังข์กุล |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ขาดสอบ |
|||||||
| 9 | เด็กหญิงอัจฉรา พรมพิมพ์ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 10 | เด็กหญิงอรจิรา เรียมฤทธิ์ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ขาดสอบ |
|||||||
| 11 | เด็กหญิงธัญพร เรียนไธสง |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 12 | เด็กหญิงปราณปริยา แก่นทอง |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 13 | เด็กพัฒน์ธนะจักร เปรมไธสง |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
| 14 | เด็กชายชยพล คงชาลี |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||
รวมคะแนนเด็กปกติมาสอบ 12 คน |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
120 | |||||||||
รวมคะแนนเฉลี่ยเด็กปกติมาสอบ 12 คน |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
10.00 | ผ่าน= 12 ไม่ผ่าน=0 |
||||||||
|
ระดับคุณภาพ (รายบุคคล) |
ระดับคุณภาพ (ระดับชั้นเรียน)
|
|||||||||||||||||||
พัฒนาระบบโดยกลุ่มนิเทศติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๔ |
||||||||||||||||||||