โรงเรียนบ้านร่อนทอง(1)
แบบกรอกคะแนนผลการทดสอบการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ (ปลายปีการศึกษา) (คำที่ )
     
ที่
ชื่อ - นามสกุล
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
รวม
ระดับ(สี)
เด็กพิเศษ
ขาดสอบ
ผ่าน70%
 
1
เด็กหญิงวรรณดี ผลเจริญ
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
เด็กพิเศษ
ขาดสอบ
2
เด็กชายธีรดลย์ ยุบรัมย์
1
1
1
1
0
0
1
1
0
1
1
1
0
0
0
1
0
1
1
0
12
เด็กพิเศษ
3
เด็กชายสันติสุข ศรีวัฒนพงศ์
0
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14
เด็กพิเศษ
4
เด็กชายอินทรา แสงสว่าง
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
1
1
17
เด็กพิเศษ
5
เด็กชายมานะชัย ช้อนรัมย์
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
1
1
0
0
1
14
เด็กพิเศษ
6
เด็กชายสันติภาพ เปล่าจันทร์
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
0
1
1
15
เด็กพิเศษ
7
เด็กชายพรรษา ไชยะจัก
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
1
0
0
14
เด็กพิเศษ
8
เด็กชายเสน่ห์ ชะบัวรัมย์
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
17
9
เด็กหญิงปิยพร อินสำราญ
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
16
10
เด็กหญิงขวัญนิภา ชันรัมย์
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
19
11
เด็กหญิงเข็มมิกา ขวัญจ่า
0
1
1
0
0
0
1
1
0
1
1
1
0
0
0
1
1
0
1
1
11
เด็กพิเศษ
12
เด็กหญิงกษิรา ฉิวรัมย์
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
17
เด็กพิเศษ
13
เด็กหญิงปวีณ์ธิดา เผือกพันธุ์
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
18
14
เด็กหญิงอริสรา ยืนยิ่ง
1
1
0
0
0
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
1
1
0
0
0
10
เด็กพิเศษ
15
เด็กชายสุรเชษฐ์ ดวงชมภู
0
1
0
0
0
0
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
0
0
11
เด็กพิเศษ
16
เด็กหญิงกาญจนา ฉากรัมย์
1
1
1
1
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
16
17
เด็กหญิงอุษณิษา ชะรัมย์
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
รามเฉลี่ยเด็กปกติมาสอบ 6 คน
1.00
1.00
0.83
1.00
0.50
1.00
1.00
0.50
0.67
0.83
1.00
1.00
1.00
0.83
0.50
1.00
1.00
1.00
0.83
0.83
17.33
ผ่าน 6
ไม่ผ่าน 0
ระดับคุณภาพ (รายบุคคล)     ได้คะแนนรวม 16-20
                                              ได้คะแนนรวม 12-15
                                               ได้คะแนนรวม 0 -11
  ระดับคุณภาพ (รายห้องเรียน)     ได้คะแนนรวม 16-20
                                                  ได้คะแนนรวม 11-15.99
                                                   ได้คะแนนรวม 0-10.99
  ไม่นำเด็กพิเศษและเด็กขาดสอบมาพิจารณาค่าเฉลี่ยและผ่าน70%