โรงเรียนบ้านโนนยาง
แบบกรอกคะแนนผลการทดสอบการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ (๕ มีนาคม ๒๕๖๙  )
  
     
คำที่
            
ที่
ชื่อ - นามสกุล
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
รวม
ระดับ(สี)
เด็กพิเศษ
ขาดสอบ
ผ่าน70%
1
เด็กชายชวกร ชมชื่น
1
1
1
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
1
1
12
2
เด็กชายรชต เกิดสุข
1
1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
12
3
เด็กชายภูริภัทร คณะบัว
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
20
4
เด็กชายลัญฉกร พุทธระสุ
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
18
5
เด็กหญิงกัญญารัตน์ ภูถาดงา
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
17
6
เด็กหญิงกัญญารัตน์ หมวกแรต
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
เด็กพิเศษ
7
เด็กหญิงชัชชญา จะเชนรัมย์
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
19
8
เด็กหญิงณัฏฐณิชา นามปัญญา
1
1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
1
1
13
เด็กพิเศษ
9
เด็กหญิงดาวิการต์ ถานะ
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
1
1
16
เด็กพิเศษ
10
เด็กหญิงนวรัตน์ ยือรัมย์
1
1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
12
11
เด็กหญิงเบญจวรรณ ศรีตะวัน
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
18
12
เด็กหญิงศรัณย์พร เมืองหนองจอก
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
17
13
เด็กชายธนกร อ่อนห้างหว้า
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
20
14
เด็กชายวิเชียร ชมชื่น
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
เด็กพิเศษ
15
เด็กหญิงสุดารัตน์ ยีรัมย์
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
19
16
เด็กชายธนภัทร์ การปลูก
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
19
17
เด็กหญิงกมลชนก ยีรัมย์
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
20
18
เด็กชายชัชรินทร์ ศาลางาม
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
17
รามเฉลี่ยเด็กปกติมาสอบ 14 คน
1.00
1.00
0.86
0.79
0.93
0.79
0.29
1.00
0.93
1.00
0.93
0.79
0.57
0.93
0.57
1.00
1.00
0.79
1.00
1.00
17.14
ผ่าน 11
ไม่ผ่าน 3
 
ระดับคุณภาพ (รายบุคคล)     ได้คะแนนรวม 16-20
                                              ได้คะแนนรวม 12-15
                                               ได้คะแนนรวม 0 -11
   ระดับคุณภาพ (รายห้องเรียน)     ได้คะแนนรวม 16-20
                                                  ได้คะแนนรวม 11-15.99
                                                   ได้คะแนนรวม 0-10.99		   ไม่นำเด็กพิเศษและเด็กขาดสอบมาพิจารณาค่าเฉลี่ยและผ่าน70%