โรงเรียนวัดบ้านพลับ
แบบกรอกคะแนนผลการทดสอบการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ (ปลายปีการศึกษา) (คำที่ )
     
ที่
ชื่อ - นามสกุล
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
รวม
ระดับ(สี)
เด็กพิเศษ
ขาดสอบ
ผ่าน70%
 
1
เด็กชายพีรพัฒน์ ยิงรัมย์
1
1
1
1
1
0
0
1
0
1
0
1
1
0
0
1
1
1
1
0
13
เด็กพิเศษ
2
เด็กชายรัชชานนท์ จันทะกล
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
1
1
0
13
3
เด็กชายธนวันต์ สำอางค์
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
19
4
เด็กชายธนภรณ์ อินรัมย์
0
1
1
1
0
0
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
0
11
เด็กพิเศษ
5
เด็กชายธีภพ ดอกประทุม
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
18
6
เด็กชายพุฒิพร แสงสว่าง
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
1
1
1
12
เด็กพิเศษ
7
เด็กหญิงณัจฉรียา จารุสิทธิกุล
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
20
8
เด็กหญิงสุภัสสรา อาจกล้า
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
9
เด็กหญิงขวัญจิรา มะณีรัตน์
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
0
16
เด็กพิเศษ
10
เด็กหญิงชญานิษฐ์ ละครรัมย์
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
16
เด็กพิเศษ
11
เด็กหญิงเบญจพร วงศ์ทอง
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
18
เด็กพิเศษ
12
เด็กหญิงสุทธิดา แสงสว่าง
1
1
1
1
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
เด็กพิเศษ
13
เด็กหญิงกวินทรา ลอดซอง
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
16
เด็กพิเศษ
14
เด็กหญิงชุติกาน ขยันชุมนุม
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
17
เด็กพิเศษ
15
เด็กหญิงกัญญาภัทร คงทอง
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
16
เด็กพิเศษ
16
เด็กหญิงอภิญญา ยิงรัมย์
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
19
เด็กพิเศษ
17
เด็กชายพชร พัฒนศาสตร์
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
19
เด็กพิเศษ
รามเฉลี่ยเด็กปกติมาสอบ 5 คน
0.80
1.00
1.00
1.00
0.40
0.60
1.00
1.00
0.80
1.00
1.00
1.00
0.80
1.00
0.60
0.80
1.00
1.00
1.00
0.80
17.60
ผ่าน 4
ไม่ผ่าน 1
ระดับคุณภาพ (รายบุคคล)     ได้คะแนนรวม 16-20
                                              ได้คะแนนรวม 12-15
                                               ได้คะแนนรวม 0 -11
  ระดับคุณภาพ (รายห้องเรียน)     ได้คะแนนรวม 16-20
                                                  ได้คะแนนรวม 11-15.99
                                                   ได้คะแนนรวม 0-10.99
  ไม่นำเด็กพิเศษและเด็กขาดสอบมาพิจารณาค่าเฉลี่ยและผ่าน70%